Ana Sayfa
ZİYARETÇİ DEFTERİ
HAKKIMDA
HABERLER
MAKALELER
DOKÜMANLAR(Özel Eğitimcilere)
=> ÖĞRENCİ TANIMA FORMU
=> ÖĞRENCİNİN PERFORMANSI
=> TÜM HİZMET PLANI ÖRNEĞİ
=> BEP ÖRNEĞİ
=> PROGRAM VE YERLEŞTİRME
=> (BÖP) ÖRNEĞİ
FORUM
ENGELLİ SPOR
MEVZUAT
PROGRAMLAR
YAYINLAR
KURUMLAR
ENGELLİ SAĞLIĞI
ARAŞTIRMALAR
TEZLER
ÖZVERİ DERGİSİ
AİLE EĞİTİM SETİ
ENGELLİ VE TEKNOLOJİ
YARARLI LİNKLER
ENGELLİ VE DİN
ENGELLİ FİLMLERİ
KİTAPLAR
ÜNLÜ ENGELLİLER
KÖŞE YAZARLARI
ENGELLİ HAKLARI
EĞİTİM VİDEOLARI
ÖĞRENCİNİN PERFORMANSI
ÖĞRENCİNİN PERFORMANSI (Hazırbulunuşluk Düzeyi)
VAROLAN PERFORMANS BULUNMA DÜZEYİ
 
AKADEMİK BECERİLERDE
İŞLEVDE BULUNMA DÜZEYİ
(TÜRKÇE)
Öğrenci kendisine verilen kelimeye bakarak düz sayfaya yazar.
Öğrenci kendisine gösterilen sesli harfleri seslendirir.
 
 
AKADEMİK BECERİLERDE  
İŞLEVDE BULUNMA DÜZEYİ
(MATEMATİK)
Öğrenci verilen bir sayıdan başlayarak ileri doğru birerli ritmik sayar
Öğrenci 1—50 arası kendisine gösterilen rakamları okur.
1—10 arası kendisine gösterilen nesnelerin sayısını söyler.
 
AKADEMİK BECERİLERDE
İŞLEVDE BULUNMA DÜZEYİ
(SOSYAL/HAYAT BİLGİSİ)
Öğrenci okulunun adını, okulda ne yapıldığını söyler.
Okulda çalışanları, okulun bölümlerini, söylemeye gereksinimi vardır.
 
PSİKOMOTOR BECERİLERDE
İŞLEVDE BULUNMA DÜZEYİ
(İnce kas), (küçük Kas)
Öğrenci kendisine verilen nesneleri tutar.
Öğrenci kalemle harfleri yazar.
Boncuk dizer.
 
 
Burada yıl içinde verilebilecek derslerle ilgili basamaklar artırılabilir. Önemli olan burada bilir anlar düşünür gibi yüzeysel ifadeler yerine herkes tarafından anlaşılan davranışsal ifadeler yer almalıdır(yapar, söyler, bakar vb.)
 

SAYAÇ 57059 ziyaretçi (74575 klik) kişi burdaydı!
Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol