BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÖĞRETİM PLANI
(BÖP) FORMU
|
Öğrencinin Adı Soyadı:
|
|
Ders/Ünite-Konu: Matematik
|
Başlama Tarihi:25.09.2007
|
|
Öğrencinin Performansı:
|
|
|
Öğrenci verilen bir sayıdan başlayarak ileri doğru birerli ritmik sayar. Öğrenci 1—50 arası kendisine gösterilen rakamları okur. 1—10 arası kendisine gösterilen nesnelerin sayısını söyler.
|
|
Uzun Dönemli Amaç(UDA):
|
|
|
Öğrenci 8 ayın sonunda 3 basamaklı sayı ile 3 basamaklı sayıyı sonuç eldeli olacak şekilde toplar.
|
|
Kısa Dönemli Amaç(KDA):
|
|
- Öğrenci 1 ayın sonunda 1 basamaklı sayı ile 1 basamaklı sayıyı toplar
- Öğrenci 1 ayın sonunda 2 basamaklı sayı ile 2 basamaklı sayıyı eldesiz toplar
|
|
Öğretimsel Amaç(ÖA):
(Bu amaçları yazarken başındaki “öğrenci” kısmına sınıftaki amacı gerçekleştiremeyen öğrencilerin isimleri yazılacak)
|
Öğretimin Yapıldığı Yer
|
Araç Gereçler
|
Yöntemler Teknikler
|
Değerlen.
|
Başlama Tarihi
|
Bitiş Tarihi
|
|
Öğrenci 1 basamaklı sayı ile 1 basamaklı sayıyı yan yana olacak şekilde toplar
|
Öğrencinin evi
(salon)
|
Gerçek nesneler, semboller
|
Doğrudan Öğretim
Basamak. yöntem
|
3+2=? 5+4=? 6+2=? 5+4=?
|
|
|
|
Öğrenci 1 basamaklı sayı ile 1 basamaklı sayıyı alt alta olacak şekilde toplar
|
Öğrencinin evi
(salon)
|
Gerçek nesneler, semboller
|
Doğrudan Öğretim
Basamak. yöntem
|
3 5 7 4
+ 2 + 3 + 1 + 4
|
|
|
|
Öğrenci sonucu 10 u geçmeyecek şekilde zihinden toplama problemleri yapar.
|
Öğrencinin evi
(salon)
|
Gerçek nesneler, semboller
|
Doğrudan Öğretim
Basamak. yöntem
|
- benim 3 yumurtam var 2 daha aldım kaç yumurtam oldu
|
|
|
|
